14 citas para reflexionar sobre el desarrollo lógico-matemático, Congreso Internacional de Educación Infantil (II)

Ya os conté que tuve la suerte de asistir al Congreso Internacional de Educación Infantil, organizado por AMEI-WAECE, la Asociación Internacional de Educación Infantil, que tuvo lugar el pasado 7 de marzo en Madrid y que iba dirigido a maestros y maestras de la etapa de infantil. Además de poder escuchar al genial Javier Bahón Seguir leyendo


22 frases sobre creatividad e inteligencias múltiples para reflexionar, Congreso Internacional de Educación Infantil (I)

El pasado sábado 7 de marzo, la Asociación Internacional de Educación Infantil (AMEI-WAECE), organizó un Congreso de Educación Infantil. Tuve la suerte de enterarme y de ser seleccionada y aunque en un principio pensé que no iba a poder ir, al final pude escuchar algunas de las ponencias. Como siempre tomé notas y mi idea Seguir leyendo


Bastidor de botones DIY inspirado en Montessori

Hace ya un tiempo hice un curso titulado Montessori de andar por casa, impartido por mi comadre Amaya Hernández y organizado por Diente de León, un proyecto de acompañamiento respetuoso a la infancia que hay en Rivas. En un taller de unas dos horas, Amaya nos dio algunas ideas para acondicionar la casa y empezar Seguir leyendo


Trece actividades caseras y dos de exterior (1-3 años)

Muchas veces me habéis preguntado por actividades para realizar con los pequeños y pequeñas y yo trato de contaros por mail o en persona algunas de las cosas que hacemos. En alguna ocasión he publicado sobre este tema, dando alguna alternativa. Esta vez quería aportaros diferentes opciones para que podáis ir improvisando. Todas las actividades Seguir leyendo


Modo: Juego simbólico

Jean Piaget, decía que la capacidad para el juego simbólico aparece alrededor de los dieciocho meses, con ello se refería a situaciones simuladas donde interpretan situaciones que no están presentes en ese momento. Un gesto típico que suele repetirse en los niños y las niñas antes de que esté desarrollado el lenguaje pero que nos Seguir leyendo


8 razones para fomentar el gateo y unas rodilleras DIY para amortiguarlo.

Hace un par de días encontré las rodilleras de Pequeñita, ¡qué alegría! Estaban desaparecidas. Ahora nos parece tan lejana aquella etapa en que las usaba… Ya os comenté que con diecisiete meses no caminaba y aunque a nosotros no nos importaba, esta situación le quitaba el sueño a más de una persona de nuestra familia. Es Seguir leyendo


Dejar que niños y niñas lloren, pero siempre acompañados.

Hace un par de meses a través de una de mis alumnas de segundo curso del Ciclo de Técnico Superior de Educación Infantil, me llegó un artículo que me llamó mucho la atención: La importancia del llanto de los bebés. Era un artículo de la página www.obstare.com y curiosamente días antes había estado buscando libros Seguir leyendo


Reyes Magos y Papá Noel, ¿fantasía o imaginación?, segunda reflexión.

La idea de escribir este post sobre el enfoque que le damos en casa y en la escuela a la historia de los Reyes Magos y Papá Noel, que finalmente se convirtió en dos publicaciones por la extensión que tenía la primera versión, surge tras leer este artículo de la revista ser padres: ¿Deben creer Seguir leyendo


Papá Noel y Reyes Magos, primera reflexión.

Comparto con vosotras (personas que leéis mi blog) una primera reflexión sobre este tema, relacionada con algunas de las creencias que hay detrás de estas tradiciones navideñas. En la segunda reflexión me centro más en cómo afecta en niños y niñas el uso que hacemos de la fantasía y cómo afecta esto en el desarrollo Seguir leyendo


Impaciencia y frustración en la infancia (2ª Jornada de Crianza Respetuosa de Rivas, I)

Hace un mes, una mamá me planteó que escribiera sobre como gestionar la impaciencia para ver si le daba alguna idea para manejar la de su hija. ¡Qué difícil!, pensé. Ya hemos comentado varias veces que los niños y las niñas piden lo que necesitan en cada momento, no entienden nuestras normas sobre aplazamientos, sobre Seguir leyendo