Hace años que vivo esta situación en mis clases. Le hablo a las alumnas del Ciclo de Grado Superior de Educación Infantil de las y los grandes pedagogos, maestras, educadores, psicólogos, neurocientíficas y pediatras que forman parte de la historia y que se estudian o deberían estudiarse en todas las facultades de Educación: Comenio, Fröebel, Seguir leyendo
Categoría: Desarrollo cognitivo y motor
Sistema Decimal con aros de piscina
Hoy voy a compartiros un juego al que hemos llegado por casualidad. Es probable que no os descubra nada nuevo, pero pensé que igual había más personas que aún no se habían dado cuenta de esta utilidad para los aros de piscina. Practicar con el Sistema Decimal mientras te diviertes en la piscina, es posible. Seguir leyendo
La otra mirada hacia la infancia, grandes reflexiones de André Stern, primera parte
Hace unas semanas tuve la oportunidad de volver a escuchar a André Stern en persona, cualquiera que le haya escuchado en directo sabe que esto es un verdadero lujo. Este hombre tiene la facultad de explicar grandes verdades con palabras muy sencillas y de hacerlo desde un lugar tan cercano y humano que es imposible Seguir leyendo
Lo natural es decir niños y niñas
Sabéis que el tema de la igualdad de género y la lucha por la inclusión y el respeto a las diferencias son temas recurrentes en La mamá de Pequeñita. Hemos comentado cuentos que trabajan la igualdad entre chicos y chicas, hemos hablado de cómo se educa de manera diferente a unos y a otras, hemos Seguir leyendo
La sospechosa importancia de las habilidades sociales en los resultados académicos
A medida que van pasando de curso, a niños y niñas en los colegios, los mezclan con compañeros y compañeras de nivel. Dicen que es para que socialicen. Como si en la vida real todas las personas fuésemos amigas unas de otras. Pienso que con ello se pierde ese valor de la amistad como un Seguir leyendo
Errores típicos en la crianza con apego seguro
¿Estás convencida o convencido de criar y educar a tus hijos e hijas con apego seguro? Muchas familias tratan de hacer una crianza consciente y una educación respetuosa con su prole. Uno de los objetivos que persiguen estas personas es crear vínculos de apego seguro porque esto es una garantía de salud mental, de éxito Seguir leyendo
¿Iniciativa o culpa? Educando para la vida, desarrollo 3-6 años
Voy a hacer una serie de post hablando de la Teoría Psicosocial de Erikson porque creo que explica de una manera sencilla aspectos del desarrollo fundamentales y en esta tarea preventiva que yo propongo, creo que es fundamental atender a algunas de sus tesis de base. Este autor, con el propósito de superar la Teoría Seguir leyendo
La importancia de «no enseñar» a niños y niñas
«Si enseñas algo a un/a niño/a, le quitas para siempre su oportunidad de descubrirlo por sí mismo/a”. Jean Piaget. Al leer esta tremenda frase entendí muchas cosas. Esto me pasa a veces, son como revelaciones. De repente las ideas se colocan, todo cobra sentido y se ve una luz que lo ilumina todo. Yo soy Seguir leyendo
Juego de cartas para practicar yoga con niños y niñas
Os traigo un material que hemos hecho entre mi hija y yo con mucho cariño, a ver si os gusta. El curso pasado en las clases de circo en familia que hacíamos con la gente de Arribas Circo y que tanto nos costó dejar porque nos encantaban, un día las profes, que se lo curraban Seguir leyendo
Peligros de la motivación extrínseca
Hoy os comento un trabajo que he realizado en clase con mis alumnas de segundo curso del Ciclo Formativo de Grado Superior en Educación Infantil. La idea era trabajar la motivación como recurso educativo, se trabaja en el Módulo de Habilidades Sociales que está enfocado a trabajar sus propias habilidades y normalmente no trabajamos con Seguir leyendo